Online leeromgeving

Welkom bij de online leeromgeving van Sounds for freedom. Zingend Nederlands leren: da's veel leuker! Doe je mee? 

Zing. | Beweeg. | Speel. | Spreek.

Met onze muziekmethode Free as a Songbird leren nieuwkomersleerlingen in het primair onderwijs zingend de Nederlandse taal. De thematische methode is gebaseerd op de Basiswoordenlijst Amsterdamse Kleuters (BAK) en sluit aan bij de taalmethodes die in de klas worden gebruikt.

Voor iedere bouw is er een eigen programma, passend bij de belevingswereld van de leerlingen. Elk programma bestaat uit 12 thema's, met onderwerpen uit het dagelijkse leven van kinderen, afgestemd op hun leeftijd en gedifferentieerd in taalniveau en muziekstijl. 

Met onze online leeromgeving kun je nu ook zelf in de klas aan de slag met onze liedjes, muzieklessen en lesmaterialen.

Free as a songbird

Het begon allemaal met een vraag aan nieuwkomersscholen: wat zouden jullie graag in de muziekles terugzien? Het antwoord was: een muziekmethode die onze taalmethode ondersteunt. En zo is Free as a Songbird ontstaan. Bekijk de video voor ons hele verhaal.
Lessenseries

Bekijk onze programma's

Programma Onderbouw
Groep 1 en 2 

Lieve liedjes en zachte aquarel afbeeldingen voor kleuters.

Programma Middenbouw
Groep 3 t/m 6

Vrolijke kinderliedjes met prentenboek-illustraties voor kinderen van 6 - 10 jaar.

Programma Bovenbouw
Groep 7 en 8

Stoere pop, rap & urban liedjes met striptekeningen voor oudere kids.

Leerlingen per jaar

BAK-woorden

Uur aan lesstof

Thema's

Wat vind je in elk pakket?

Elk programma bestaat uit 12 thema's met 2 tot 4 lessen. In elke les staan een liedje en een klankoefening centraal, met daaromheen 10 verschillende werkvormen.

Daarnaast vind je bij iedere les een lesblad, bladmuziek en een karaoke versie voor de hele klas!

Klankoefeningen

Met grappige video's leren de kinderen zingend de uitspraak van de Nederlandstalige klanken.

Spelletjes

Doe spelletjes met de kinderen en oefen de lesstof op een leuke manier. Digitaal of in de kring.

Liedjes

De door ons gecomponeerde liedjes bevatten de BAK-woorden die de kinderen op school al leren.

Bodypercussie

Bekijk video's van onze muziekdocenten en oefen samen een bodypercussie.

Flashcards

Doe spelletjes met de flashcards op het Digibord of print ze uit! De woorden uit het liedje oefen je hiermee nog eens extra goed.

Raps

Rap woorden uit het liedje als leuke werkvorm voor de midden- en bovenbouw en oefen ongemerkt het lied.
In de spotlight

Griep! Hatsjoe! 
Gratis lespakket

De ‘r’ is weer in de maand en ook de griep komt langzaam om de hoek kijken. Tijd dus voor een vrolijk liedje over niezen, snotteren en… zingen!

Je kunt nu gratis kennismaken met ons liedje ‘Griep! Hatsjoe!’, geschreven door ambassadeur Jeroen Schipper. Vol met leuke lesstof om samen mee aan de slag te gaan. Niezen… eh… zingen jullie ook mee?
Write your awesome label here.


     Ambassadeur Jeroen Schipper

“Ik ben Jeroen Schipper, kinderliedjesschrijver en muziekdocent. Met mijn liedjes en lessen probeer ik dagelijks op een positieve manier bij te dragen aan de ontwikkeling van kinderen. Niet alleen op muzikaal gebied, maar ook op het gebied van taal, communicatie en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Daarnaast zie ik een belangrijke maatschappelijke rol voor mijn liedjes. Muziek kan verbinden, verwelkomen, veranderen, verstevigen en verzachten.

De doelstellingen van Sounds for freedom en de manier waarop zij die bereiken, sluiten hier prachtig bij aan. Ik ben dan ook blij en zeer gemotiveerd om hier als ambassadeur een bijdrage aan te mogen leveren!”

Jeroen Schipper
Kinderliedjesschrijver & muziekdocent
O.a. bekend van zijn hit 'Banaan', beluister 'm hier
Songs

Beluister hier onze nieuwste liedjes

Wat zeggen andere scholen over onze methode?

"Kinderen die in de klas niet durven te spreken,
zien we opeens meezingen."


"De taalontwikkeling van nieuwkomers is het sterkst als ze taal binnen thema’s krijgen aangeboden in een krachtige taal leeromgeving. Sounds for freedom biedt lesmateriaal wat doordacht is, wat past binnen de schoolthema’s en wat direct inzetbaar is, waardoor leerkrachten zonder veel moeite en voorbereiding aan de slag kunnen. Dus bij de vraag of ik me wilde aansluiten bij hun project was mijn antwoord ook direct ‘ja’ aangezien zij een noodzakelijke toevoeging zijn in het onderwijs aan nieuwkomers."


Maaike Mayer - Onderwijsspecialist Taalontwikkeling en Meertaligheid,
Hogeschool Utrecht




“Wij zijn heel blij met dit project omdat de woorden die we met de kinderen oefenen en de zinnen op een speelse manier en met muziek terugkomen en dat is een aanvulling op wat we anders doen."

Judith Stäb - Louis Bouwmeesterschool

"Goede opbouw, voldoende herhaling, ook nieuwe kinderen kunnen meteen meedoen. Klap- en ritmespelletjes worden zeer gewaardeerd."

Louis Bouwmeesterschool





"Muziek is traumasensitief en geeft kinderen het gevoel dat ze erbij horen en zich veilig kunnen voelen."

De Kosmopoliet




"Door middel van zingen slaan de kinderen
nog meer de juiste klanken op."

Taalsmeer



"De liedjes zijn erg leuk en bevordelijk voor de ontwikkeling van de taal."

Goede Herderschool - Rotterdam




"De lessen zijn altijd afwisselend en gezellig bij Nanda. Leuk dat Anna veel plaatjes meeneemt, dit is een enorme aanwinst voor de kleinere kinderen."


Con de Wereldschool - Rotterdam




"Fijne organisatie en communicatie. Leuk voor de kinderen."


Wereldschool - Amstelveen




"In het begin was het nog aftasten wat de lessen inhielden. Daarna kwam het enthousiasme los."


Universum - Hoorn



"Esther is erg gedreven. De afwisseling vind ik het meest bijzonder (zoveel activiteiten in één les) en álle kinderen weet te motiveren. 

Anne vind ik heel muzikaal. Zingt prachtig en speelt ook nog piano! De vele herhaling kan ook heel prettig zijn. Dit sluit aan op wat de meesten nodig hebben.."


Berty Menke, directeur Kosmopoliet




"Leuke lessen, veel afwisseling en spelletjes! ."


Wereldkidz de Hoogstraat - Leersum


"Wij zijn zeker positief over de muzieklessen. Ze sluiten mooi aan bij de thema's waar wij mee werken en zijn zo een mooie aanvulling op ons lesprogramma, die de taalontwikkeling ten goede komt.

We zien ook een positieve uitwerking bij de kinderen. We merken dat ze de werkvormen goed oppakken en dat de muzieklessen verbindend werken en bijdragen aan het groepsgevoel.

Doordat nu ook een aantal leerlingen van de reguliere school meedoen, bevorderen de lessen ook de integratie met Nederlandse kinderen."


Rineke van 't Wout, leerkracht Taalsmeer
Aalsmeer



"Wij doen dit nu voor het eerst. Vooraf worden de thema's van Wereld vol Woorden afgesproken, de kinderen zijn enorm enthousiast. Kinderen die normaal nog niet goed durven te spreken doen hier goed mee, de drempel wordt lager. Mooie oefeningen voor uitspraak en er wordt toegewerkt naar een optreden aan het eind."


Mariska Vos
Nieuwkomersklas Talent Primair





Ontvang als eerste ons nieuws

Thank you!

Partners

Write your awesome label here.

Write your awesome label here.
Gemaakt met